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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
一、硬件设施方面
操场东北角有两组单杠的橡胶手把套开裂了，铁丝露出来了，容易划伤手。能不能赶紧换新的？或者先用电工胶布缠几圈应个急。食堂靠洗手池那边的地砖碎了三四块，拖地时老是积水，师生容易滑倒，建议暑假彻底重铺一下。宿舍楼每层只有两台饮水机，晚自习下课接水得排长队，能不能每层再加装一台？
二、课程安排层面
下午连续上三节主课确实容易犯困。能不能把体育、美术这类课穿插在中间？比如第二节数学课后排一节体育，学生活动活动再上英语课，效率可能更高。实验课经常被主课占用，这学期物理分组实验我们班只做了两次，说好的显微镜观察细胞也没排上。能不能把实验课纳入课表红线，不准随意调换？
三、师生互动细节
老师们课后能不能在办公室多留半小时？现在放学后想问问题经常找不到人。有些办公室四点就锁门了。校服夏季款布料太厚了，三十多度天穿着闷汗，建议换成速干面料。图书馆的新书采购能不能让学生投票？现在书架上一半都是教辅，去年文学类只进了《水浒传》简读本。
四、生活管理相关
宿舍晚上十点半断电太早了，高三学生想多背会儿书只能去厕所借光。能不能改成十一点断电，或者给每床配个阅读小灯？医务室的纱布和碘伏经常缺货，上次同学摔伤只能临时去买。建议每月清点一次医疗用品。垃圾分类桶颜色都褪光了，很多人乱扔，建议重新喷涂明显标识并组织值周生指导。
五、校园文化部分
校园广播老是放同一张钢琴曲专辑，三年没换过。可以让学生推荐歌单，每周三播放学生选曲。围墙上的爬山虎长得太密了，二楼教室采光受影响，建议定期修剪。优秀作业展栏还是上学期的，这学期三次月考的优秀作文都没贴出来。
这些事看着不大，但天天影响着我们。食堂地砖修好了就不用担心摔跤，下午有节体育课就能打起精神，晚上多读半小时书可能就多背十个单词。学校是每天待得最久的地方，把这些细处理顺了，大家学习生活都舒坦些。