阅读提示
建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
2006年全国卷Ⅰ：乌鸦学老鹰抓羊
乌鸦看到老鹰从山顶俯冲抓住小羊，十分羡慕，便开始模仿。它反复练习俯冲动作，某日终于奋力冲向一只公羊，却被羊毛缠住爪子，最后被牧羊人抓获。牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”根据材料自主立意写作文。
2015年新课标Ⅰ：女儿举报父亲开车打电话
父亲在高速路上开车时总接电话，家人多次劝阻无效。女儿小陈迫于无奈，选择向警方举报父亲。警方核实后依法批评教育了父亲，此事引起社会广泛讨论。请写一封信给小陈、老陈或其他相关方，表明你的态度与思考。
2018年全国卷Ⅰ：时光瓶留给2035年的18岁青年
2000年 农历庚辰龙年，人类迈入新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。请结合材料，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
2020年全国卷Ⅰ：齐桓公、管仲与鲍叔
春秋时期，齐桓公、管仲、鲍叔君臣同心，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，称赞管仲才干卓著，也感念鲍叔能知人荐贤。班级计划举行读书会，围绕这三人展开讨论，请你结合感受与思考写一篇发言稿。
2023年全国甲卷：人·技术·时间
人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
2010年天津卷：我生活的世界
以“我生活的世界”为题写一篇不少于800字的文章，体裁不限。这个世界既包括现实生活，也涵盖精神天地，你的观察、体验与想象皆可融于笔下。
2014年上海卷：穿越沙漠的自由与不自由
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。根据材料自选角度写一篇不少于800字的文章。
2019年浙江卷：作家与读者
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。这里的“读者”既可指现实中他人，也可喻指内心标准或社会期待。