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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
新学期像一张刚拆封的画纸，我得自己调色，把它填满。我的计划，就从每天早晨六点半的闹钟开始。我决定不再掐着点儿冲进教室，而要提前二十分钟坐到座位上，把今天要上的课快速在脑子里过一遍。尤其是数学，上学期那些似懂非懂的公式，这次我打算在课前就把它们“拿下”。
上课时，我给自己立了个规矩：手边放个笔记本，老师讲到关键处，不光耳朵听，手也要动，用自己的话记下要点，下课再用五分钟回顾补全。这法子或许笨，但对我管用。课后作业绝不拖到睡觉前，一放学就得处理掉，把“债”还清了，晚上的时间才真正属于自己。
晚上七点到九点，是雷打不动的“攻关”时间。主攻物理和英语，一天一门，交叉着来。物理要多做题，把电路图像看地图一样印在脑子里；英语则从朗读课文开始，每天一段，不图快，只求每个单词的音都发准。九点以后，留给历史、地理这些“老朋友”，翻翻书，像看故事一样轻松。
周末得留出半天，彻底放空。可能是骑车出去转转，或者翻翻课外书。我总觉得，弦老是绷着会断，张弛有度才能跑得远。还有个小心愿，这学期想参加学校的书法社团，毛笔字能让我静下来，算是在题海里喘口气的窗口。
计划本上写得密密麻麻不如脚踏实地的每一天。我不求一步登天，只希望每天熄灯躺下时，能觉得今天没白过，心里是踏实的。新学期这幅画，我一笔一笔来。