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建议先通读一遍,再回看题目、开头、过渡和结尾,更容易提炼出可借鉴的写作框架。

首页/范文大全/《党史思政大课:淬炼思想 启迪未来的深刻体悟》

这堂党史思政大课听下来,心里头沉甸甸的,又觉得特别透亮。以前总觉得党史就是书本上那些年代、事件和名字,有点远,有点硬。但这次课上,老师讲的那些具体的人和他们做过的事,一下子就把那些历史拉到了眼前,好像能摸到温度似的。

我印象最深的是讲到长征。以前就知道“二万五千里”这个数字,知道很难,但难到什么程度,其实没概念。课上讲了一个细节,说红军过雪山的时候,炊事员背着一口大铁锅,爬到山顶实在没力气了,人就趴在雪地里,可那口锅还紧紧背在身上。后面的战友想帮他,发现人已经冻僵了,可手还死死抓着锅沿。就这么一个瞬间,我忽然就懂了什么叫“革命理想高于天”。那口锅不是一口锅,是队伍里所有人的饭碗,是活下去的希望。这些人不是不知道冷,不知道累,可他们心里装着比个人生死更重的东西。这比讲一百遍“信念坚定”都管用,它让我看到,信念不是一句空话,是能在冰天雪地里用身体捂热一口铁锅的具体行动。

还有讲到新中国成立初期,搞建设那段。老师没光讲成就,也讲了当时的窘迫和争吵。比如建汽车厂,从哪里引进技术,路线怎么定,大家吵得面红耳赤。这让我觉得特别真实。原来历史的每一步都不是轻轻松松、敲锣打鼓就走过来的,都是在泥泞里,在争论中,甚至是在试错里,一点点拱出来的。明白了这一点,再看今天遇到的很多难题,心态就不一样了。发展哪有顺风顺水的?前辈们在那样的家底上,面对着封锁和未知都能蹚出路来,我们现在的基础和条件,更没理由怕困难。这种面对困难时“不信邪”的劲头,是从历史里传下来的。

说到联系自己,我学的是工程技术。课上讲到“两弹一星”的元勋们,很多都是放弃国外优厚待遇回来的。他们那时候面对的,是真的一穷二白,连个像样的实验室都没有。可他们就凭着算盘和手摇计算机,硬是把事干成了。我现在做实验,仪器出个故障数据不准,都容易烦得不行。跟他们比,我这点条件简直是在蜜罐里。他们让我想明白一个道理:关键可能不是你手里有什么牌,而是你有多想打赢。党史里这种“没有条件创造条件也要上”的务实和闯劲,对我们搞技术的特别受用。问题永远有,但办法总比问题多,这个底气是从历史里来的。

这堂课对我来说,像是一次扎实的充电。它没讲什么大道理,就是把这些年、这些人、这些事摊开了给你看。看完了你就觉得,脚下这片土地,今天过的日子,它不是凭空来的,是一代人一代人用汗、用血、用命垫出来的。知道了这个,心里头就多了一份踏实,也多了一份责任。踏实的是,路就是这么一步一个脚印走出来的,不用担心;责任的是,接力棒总不能在自己手里掉了链子。以后学习做事,遇到坎的时候,想想长征那口锅,想想戈壁滩上算盘打得噼啪响的前辈,心里大概就能更定一些,脚下的劲儿也能更足一些。历史不是过去,它活生生地连着现在,也指着将来该怎么走。

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