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建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
妈妈总说我洗手时水开得太大，像在给游泳池放水。晚上我偷偷在厕所冲了好久才把泡泡冲干净，爸爸敲着门喊：“你是在给太平洋换水吗？”我红着脸跑出来，才想起老师说过，好多地方的小朋友连干净水都喝不上。
第二天我变成了家里的“节水小警察”。洗脸时接半盆水就够用，还监督爸爸刷牙时要关水龙头。爸爸笑着说：“哎哟，我们家多了个小环保局长！”我把喝完的牛奶盒洗干净，剪开晾干，和废报纸一起叠得整整齐齐。周末和妈妈送到回收站时，那位叔叔夸我：“这些‘宝贝’又能变成新本子啦！”
我还在阳台种了几盆绿萝，妈妈说它们像绿色的小瀑布。现在我看家里到处都有“小事”：电视不看就拔插头，作业本两面都写得密密的，去超市一定带上布袋。同桌说我最近变小气了，我挺起胸脯告诉他：“这不是小气，是地球在记账呢！我们浪费的每一点，它都记得清清楚楚。”
也许我一个人省下的水还不够浇一片足球场，攒的废纸也做不成几本书。但如果全班、全校的小朋友都这样做，就像无数颗小星星一起发光，一定能照亮地球妈妈的笑脸。环保不是轰轰烈烈的大事，它就藏在这些每天都做的小事里——我是地球的“小卫士”，正在用小小的手，守护我们大大的家。