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建议先通读一遍,再回看题目、开头、过渡和结尾,更容易提炼出可借鉴的写作框架。
我们学校有个小花园,它就在教学楼后面,是我最喜欢的地方。
一走进小花园,最先看到的就是那片绿油油的草坪,像给大地铺上了一层软软的地毯。草坪中间有条弯弯的石子小路,我们总喜欢踮着脚在上面跳来跳去。小路两旁开着好多五颜六色的小花,有红的、黄的、紫的,风一吹,它们就轻轻点头,好像在跟我们打招呼。
小花园里有两棵高高的桂花树。秋天一到,米粒似的桂花就悄悄开满枝头,离得好远都能闻到甜甜的香味。树下有张圆圆的石桌,旁边围着四个小石凳。中午休息时,总能看到有同学坐在这里看书,阳光透过树叶,在他们身上洒下亮亮的光斑。
我最爱看的是花园角落的那个小池塘。池塘水清清的,能看见几尾红色的小金鱼在水草间游来游去,尾巴一摆一摆,像透明的纱裙。池塘边有座小小的假山,假山缝里还长着几棵倔强的小草。下雨天,雨点落在池塘水面上,会画出一个个圆圈,一圈套着一圈,好看极了。
每次下课铃一响,我和小伙伴们都爱往小花园跑。在这里看看花,追追蝴蝶,或者只是安静地站一会儿,心里所有的烦闷好像都被风吹走了。这个小小的角落,装着我们无数的快乐,让我们的校园生活变得更加鲜艳多彩。