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课题:Unit 5 How do you get to school?

课时:第一课时(听说课)

教学目标

1. 学生能听、说、读、写交通方式词汇:bike, bus, subway, train, walk。

2. 能运用句型“How do you get to...?” “I take the...”进行简单问答。

3. 通过听力练习,捕捉关键信息如交通方式和时间。

教学过程

1. 导入(5分钟)

  • 展示图片(自行车、公交等),提问:“What can you see?”引出词汇。
  • 播放交通工具声音,学生猜测并跟读单词。
  • 2. 新授(15分钟)

  • 板书句型:“How do you get to school?” “I ride my bike/I take the bus.”
  • 配对练习:学生用图片卡片互相问答。
  • 3. 听力训练(10分钟)

  • 播放教材对话,完成表格(人物、交通方式、时间)。
  • 核对答案,重复关键句。
  • 4. 情景操练(10分钟)

  • 创设情境:“假如你去公园,如何到达?”小组编对话并展示。
  • 5. 小结与作业(5分钟)

  • 复习词汇句型,布置作业:画路线图并用英语标注交通方式。
  • 板书设计

    Unit 5 How do you get to school?

    New words: bike, bus, subway, train, walk

    Key sentences:

    —How do you get to school?

    —I take the bus/I ride my bike.

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