入党培养考察阶段的现实表现与发展评估情况汇报

党支部委员会：

根据发展党员工作程序要求，现将XXX同志自确定为入党积极分子以来的培养教育考察情况报告如下：

一、 基本情况

XXX，男/女，X族，XX年XX月出生，XX文化程度，现任XX单位XX职务。该同志于XX年XX月XX日向党组织递交入党申请书，XX年XX月XX日被确定为入党积极分子，培养联系人为XXX、XXX。

二、 培养教育情况

确定为入党积极分子以来，党支部指定两名正式党员作为其培养联系人，负责日常教育培养。该同志被编入党小组参加活动，按要求列席接收新党员支部大会、入党宣誓仪式及党内其他有关活动。党支部安排其参加了XX年XX月XX日至XX月XX日举办的入党积极分子集中培训班，系统学习了党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员义务和权利等党的基本知识，培训成绩合格（或优秀）。通过组织谈话、思想汇报、参与实践活动等方式，持续加强对其培养教育。

三、 考察情况

1. 政治思想方面： 该同志能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识。通过学习，对党的认识不断深化，入党动机进一步端正，政治立场坚定，能够自觉在思想上政治上行动上同党中央保持一致，拥护党的各项方针政策。

2. 现实表现与作用发挥方面： 该同志在工作中（或学习中）态度认真，勤奋踏实，责任心强，能够较好地完成本职工作（或学习任务），业绩（或成绩）较为突出。能够以党员标准要求自己，团结同志（同学），关心集体，群众基础较好。在参与XX（具体活动或任务）中，表现积极，展现出一定的奉献精神和担当意识。

3. 作风纪律方面： 该同志能够自觉遵守国家法律法规和单位（学校）的规章制度，作风正派，为人诚恳，品行端正。能够开展批评与自我批评，对自身缺点有认识并努力改进。

四、 主要缺点与不足

该同志主要不足之处在于：理论学习的系统性和深度有待进一步加强；工作中（或处理问题时）的闯劲和创新意识有时略显不足；与同志们的思想交流可以更主动、更深入。

五、 考察结论及意见

综合考察情况，XXX同志自确定为入党积极分子以来，能够积极向党组织靠拢，自觉接受党组织的培养教育和考察，思想政治素质不断提高，工作（学习）表现良好，基本具备党员条件。根据其本人表现和培养教育考察情况，拟将XXX同志列为党员发展对象。

特此报告。

XXXX支部委员会（盖章）

XX年XX月XX日