阅读提示
建议先通读一遍，再回看题目、开头、过渡和结尾，更容易提炼出可借鉴的写作框架。
当我学着写“小绵羊”，
一下子，树呀，房子呀，栅栏呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都弯卷起来，像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”，
写上我的小练习本，
我的眼前就溅起一片水花，
还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”，
我就看见在花间忙碌的蜜蜂，
两只蝴蝶旋着舞，
我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，
我个儿最高，身体最棒，
什么事我全能干得顶呱呱。
《铅笔树》
我的铅笔，
用完了一支又一支。
它们都到哪儿去了呢？
爸爸说：
它们都回到森林里去了。
那里有一棵神奇的铅笔树，
会把所有用短的铅笔，
重新挂上枝头，
长出新的笔尖，
开出橡皮头的花。
于是，我每天都很努力地写字，
让我的铅笔快点、再快点，
回到那棵神奇的树上去。
这样，
明年春天，
它就能开出满满一树，
香喷喷的铅笔花了。